教学特色[2005获校级教学质量一等奖介绍语]
在教学过程中特别致力于提高学生的理解能力和创新能力，探索《微积分》课程的新型教学模式。
①在长期教学研究和实践的基础上，制作了设计科学，内容丰富，形式多样（演绎，数值，图形动画等方法）的多媒体[word和flash同步]授课教案。
②课堂讲授采用启发，探索，讨论结合的教学形式，力求让学生真正听懂：了解背景，明确思想，掌握细节。在鼓励和示范拓展思维的同时，注重演绎严谨性的要求；通过多样化的应用揭示所学知识的价值。
③通过学生作品点评，鼓励学生勤思，敢写。在其微积分课程网站上，登载了师生互动环境下写出的的课程原创小论文。
④用手写板在屏幕上书写讲解，保持了用粉笔在黑板上讲解的优点。用数学软件即时进行演示和探索，发展了教学手段。
工作成就[2015获校级师德先进个人介绍语]
毕志伟，58岁，数学与统计学院教师。理工类微积分课程组主要负责人。
长期承担理工类微积分课程的教学、教学管理工作。
2006年获校级教学质量优秀一等奖，2009年课程被评为湖北省精品课程。主持或参与省级、校级教研项目共12项，主编或参编教辅教材共11部。
注重教学方法和教学手段的改进。在混合式教学法运用上卓有成效。独创的多媒体展示和手写板推导融为一体的教学手段受到广泛认可，已为学校教师开设相关培训班10期。在教学管理方面，精心考虑每个节点，不断完善管理规范。重视团队整体教学水平的提升，开展集体备课，互相听课等多种形式促进交流。主持的自分级试卷受到同行肯定，在试行网络阅卷模式的改革中也做了很多工作。作为老教师，对青年教师的教学成长更是特别关注，无论是对新任教师的全程指导，还是青年教师参赛课件制作或者申报教学立项指导均能鼎力支持。 |